| bibliotekarskie |
| edukacyjne dla młodzieży |
| ekologiczne, przyrodnicze, geograficzne |
| informacyjne, oswiatowe |
| komputerowe |
| kulturalne |
| metodyczne |
| naukowe |
| pedagogiczne i psychologiczne |
| społeczno-polityczne |
|
| |||
|
ZBIORY SPECJALNE W skład
zbiorów specjalnych BPP wchodzą taśmy i kasety magnetofonowe do nauki
języków obcych, kasety wideo o różnej tematyce, przezrocza, płyty analogowe
i kompaktowe z muzyką ludową, poważną i rozrywkową, także z recytowaną
poezją i prozą. Materiały te przeznaczone są do nauczania (uczenia się)
języków obcych: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, włoskiego, rosyjskiego
oraz do wykorzystania w procesie dydaktycznym, w realizacji niektórych
treści programowych. Pakiety multimedialne (kasety wideo i poradniki) znajdujące się w zbiorach biblioteki są częścią Powszechnej Wideoteki Edukacyjnej, która stanowi pomoc dla nauczycieli. Obejmują tematykę i problemy edukacji w naszym kraju oraz w krajach europejskich. Są to części: III Historia; IV Edukacja; V Sztuka, VI Technika, VII Przyroda. Zawierają aktualne treści i przykłady, które mogą być inspiracją i pomocą w rozwiązywaniu problemów związanych z wdrażaniem reformy systemu edukacji, uzupełniają treści programów kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadpodstawowych. Koncentrują się wokół tematyki, której nie można znaleźć w podręcznikach szkolnych, a której prezentacja wymaga zastosowania specyficznych środków przekazu telewizyjnego. Zbiory specjalne udostępniane są zgodnie z regulaminem udostępniania zbiorów BPP, z ograniczeniem czasu przetrzymywania do dwóch tygodni. Uczniowie mogą korzystać również z programów multimedialnych o tematyce ekologicznej (encyklopedie, słowniki, podręczniki, atlasy, gry edukacyjne) oraz filmów geograficzno-przyrodniczych na DVD. Programy te i filmy udostępniane są tylko na miejscu w Medialnej Pracowni Edukacyjneji wykorzystywane jako pomoc przy prowadzeniu zajęć z edukacji środowiskowej.
Oprac. Jolanta
Wachnik, | |||
|
© Biblioteka Pedagogiczna |