Z przemocą i agresją nauczyciele spotykają się w szkole bardzo często. Zdarza się, że wychowawców zaskakują sytuacje, z którymi nie umieją sobie poradzić. Sytuacje te związane są z wybuchami gniewu i złości nastolatka czy zaplanowanym prześladowaniem jednych uczniów przez drugich.
     Myślę, że warto zapoznać się z przyczynami destrukcyjnych zachowań dzieci i młodzieży, by umieć skutecznie im przeciwdziałać.
    Stąd proponuję Państwu książki, które warto przeczytać: jedną pozycję dotyczącą zjawiska agresji, przemocy i prześladowania w szkole oraz drugą książkę, która w przystępny sposób pokazuje, jak można przeciwdziałać tym zjawiskom wśród uczniów.

 

Guerin Suzanne, Hennessy Eilis : Przemoc i prześladowanie w szkole : skuteczne przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży.
- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008

Sygn. 96542

    Książka ta skierowana do nauczycieli, rodziców i wszystkich osób pracujących z młodzieżą ma na celu:
- dostarczenie informacji o agresji i jej rozwoju w dzieciństwie i w okresie dorastania;
- przedstawienie zachowań o charakterze prześladowczym jako elementów zachowań agresywnych i opisanie wyników badań nad naturą i zasięgiem przemocy w szkole;
- nakreślenie profilu dzieci biorących udział w praktykach "fali" i zwrócenie uwagi na oznaki prześladowania, które powinni rozpoznawać zarówno rodzice, jak i nauczyciele;
- przedstawienie osobom pracującym z dziećmi i młodzieżą środków zaradczych i sprawdzonych metod interwencji.
    Pozycja ta składa się z trzech części. Pierwsza dotyczy informacji ogólnych dotyczących agresji, czynników wywołujących agresję, tłumienia zachowań agresywnych. Część ta zwiera również wskazówki dla rodziców, jak rozwiązywać problemy ze swoimi dziećmi, aby zażegnywać wszelkiego rodzaju zachowania agresywne. Między innymi autorki wymieniają pięć metod podtrzymywania lub tłumienia zachowań.
    Druga część dotyczy zjawiska prześladowania w szkole, jego typów, niebezpiecznych skutków prześladowania i wreszcie sposobów przeciwdziałania temu zjawisku.
    Wreszcie część trzecia zawiera podsumowanie dotychczasowych rozważań oraz dodatek - ocenę agresji.
    Książka warta polecenia. Napisana zrozumiałym językiem stanowi źródło wiedzy i praktycznych wskazówek dotyczących agresji i prześladowania dla tych wszystkich, którym zależy na zdrowiu fizycznym i psychicznym dzieci i młodzieży.

 

ERKERT Andrea : Zabawy dla odreagowania agresji. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2006

Sygn. 94671

    Pozycja ta stanowi praktyczną pomoc dla wszystkich wychowawców w radzeniu sobie z agresywnymi zachowaniami wśród dzieci. Zawiera ona bowiem:
- informacje dotyczące przyczyn agresywnego zachowania;
- propozycje współpracy z rodzicami;
- przykłady zabaw na każdą okazję, tj. zabawy aktywizujące, relaksujące, integrujące;
- przykłady zabaw z podziałem na role;
- przykłady zabaw ruchowych, plastycznych i muzycznych.
    Wreszcie książka ta zawiera pomysły na aranżacje przedszkolnych wnętrz, aby stanowiły one relaks dla wszystkich zmysłów. Można znaleźć tu przykład urządzenia pomieszczenia do odreagowania złości, gniewu i frustracji; pomieszczenia - oceanu do wypoczywania i marzeń; pomieszczenia softplay - dla ruchu i odprężenia; pomieszczenia dla kreatywnych - do odkrywania swoich umiejętności; pomieszczenia odpoczynku - dla zaczerpnięcia sił; pomieszczenia luster - do eksperymentowania, obserwowania i postrzegania; pomieszczenia muzyki - do pobudzania zmysłów i relaksu, wreszcie pomieszczenia do inscenizacji, czyli do odreagowywania i interpretowania różnych wydarzeń.
    Książka Andrei Erkert jest warta polecenia, bowiem stanowi źródło pomysłów na dobrą zabawę dla dzieci, ale jednocześnie zawiera wiedzę potrzebną do pracy z dziećmi wykazującymi niejednokrotnie zachowania agresywne w stosunku do swoich rówieśników.