Nowości Biblioteki Pedagogicznej
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Przegląd wybranych nabytków biblioteki:
KARWOWSKA-STRUCZYK Małgorzata : Edukacja przedszkolna : w poszukiwaniu innych rozwiązań. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2012
Analiza istotnych aspektów instytucjonalnej edukacji i opieki przedszkolnej dla małych dzieci oraz prezentacja wybranych rozwiązań koncepcyjnych. Autorka analizuje je na tle dwóch podejść: wywodzącego się z założeń liberalizmu i oddolnego eksperymentowania, opartego na inicjatywach obywatelskich. Zastanawia się nad szansami ich powodzenia, wskazuje jawne i ukryte niebezpieczeństwa, które wiążą się z rozbijaniem solidarności i jedności społecznej, z dominacją indywidualizmu, rywalizacji i konkurencji. Odwołując się do teorii i praktyki, proponuje przykłady konkretnych rozwiązań, które mieszczą się w przestrzeni państwa demokratycznego i wpisują w obywatelską, wspólnotową aktywność, podyktowaną troską o wspólne dobro.
(za Wydawnictwem Uniwersytetu Warszawskiego)
ŁOBOCKI Mieczysław : O SOS Wioskach Dziecięcych. - Kraków : Impuls, 2011
Publikację można uznać za kompendium wiedzy o SOS Wioskach Dziecięcych. Oparto ją przede wszystkim na dostępnej literaturze przedmiotu, danych zaczerpniętych z Internetu oraz materiałach opracowanych przez działającą w Polsce pozarządową organizację SOS Wioski Dziecięce. Praca koncentruje się na tradycyjnym funkcjonowaniu wiosek, zgodnie z obowiązującymi w nich czterema zasadami pedagogicznymi. Wspomina też o wyłaniającej się obecnie zmodernizowanej koncepcji wiosek - między innymi o programach umacniania rodziny (styczeń 2007) i polityce programowej (maj 2009).
Książka adresowana jest do studentów pedagogiki i psychologii, osób zatrudnionych w wioskach dziecięcych, pracowników rożnych placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz darczyńców i sponsorów. Ciekawa okaże się również dla czytelników zainteresowanych problemami opieki i wychowania w warunkach zbliżonych do tych, jakie istnieją w normalnych rodzinach.
( za wydawnictwem Impuls)
KOZIEŁ Beata : Spostrzeganie niepowodzeń szkolnych przez nauczycieli, uczniów i ich rodziców. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011
Pięknym odwiecznym marzeniem uczniów, a także nauczycieli i rodziców, jest szkoła, w której panuje radosna atmosfera poznawania świata, która jest miejscem wspólnej przygody, zdobywania wiedzy, nawiązywania kontaktów społecznych, dociekania sensu życia i dochodzenia do własnych wizji godnych czerpania wartości, nabywania wielu potrzebnych umiejętności. Bywa, że marzenie to spełnia się - przynajmniej w jakiejś mierze. Często jednak nauka szkolna przynosi nadmierne trudności, niesie rozmaite niepowodzenia i przykrości. Niepowodzenia w nauce szkolnej były i wciąż są dokuczliwym problemem - dotykającym poszczególne jednostki i społeczeństwo.
(Z wprowadzenia)
STARZENIE się z godnością / red. Stanisława Steuden, Małgorzata Stanowska, Konrad Janowski. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011
Książka jest efektem pogłębionych refleksji nad godnością człowieka towarzyszących referatom i dyskusjom podczas ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej przez Katedrę Psychologii Klinicznej KUL JP II i Lubelski Uniwersytet Trzeciego Wieku.
( za Wydawnictwem KUL)
RYNEK pracy w Polsce w dobie integracji europejskiej i globalizacji / Marian Noga, Magdalena Kinga Stawicka. - Warszawa : Wydawnictwo CeDeWu, 2011
Współcześnie na rynku pracy na tradycyjne czynniki, kształtujące popyt na pracę i jej podaż oddziałują procesy globalizacji i integracji. Procesy te wpływają na gospodarkę, jej charakter oraz czynniki wzrostu, modyfikują model zatrudnienia i pracy. Czynią to w różnym zakresie i w różnym stopniu, w zależności m.in. od stopnia rozwoju społeczno-gospodarczego danego kraju, jego struktury produkcyjnej i możliwości adaptacyjnej. Także polski rynek pracy podlega tym oddziaływaniom zarówno w odniesieniu do popytu, jak i podaży.
Wstąpienie Polski do Unii Europejskiej spowodowało wzrost eksportu i napływ środków z funduszy unijnych, co doprowadziło do szybkiego wzrostu gospodarczego. Zjawiska te spowodowały, że przedsiębiorstwa zaczęły odważniej przeznaczać środki na inwestycje, które napędzały popyt wewnętrzny oraz spowodowały wzrost popytu na pracę. Efektem tego był wzrost zatrudnienia w sektorze przedsiębiorstw w Polsce.
Niniejsza książka jest prezentacją badań przedstawicieli z ośrodków naukowych z całej Polski. Autorzy w swoich opracowaniach podjęli się analizy teoretycznej i empirycznej, poruszając istotne kwestie związane z rynkiem pracy w Polsce. Należą do nich:
rynek pracy w województwach polskich,
stopa bezrobocia w Polsce i w innych krajach Unii Europejskiej,
kształcenie kapitału ludzkiego a potrzeby rynku pracy,
migracje zagraniczne,
aktywność zawodowa osób starszych i niepełnosprawnych.
( za Wydawnictwem CeDeWu)
KARWOWSKA-STRUCZYK Małgorzata : Edukacja przedszkolna : w poszukiwaniu innych rozwiązań. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2012
Analiza istotnych aspektów instytucjonalnej edukacji i opieki przedszkolnej dla małych dzieci oraz prezentacja wybranych rozwiązań koncepcyjnych. Autorka analizuje je na tle dwóch podejść: wywodzącego się z założeń liberalizmu i oddolnego eksperymentowania, opartego na inicjatywach obywatelskich. Zastanawia się nad szansami ich powodzenia, wskazuje jawne i ukryte niebezpieczeństwa, które wiążą się z rozbijaniem solidarności i jedności społecznej, z dominacją indywidualizmu, rywalizacji i konkurencji. Odwołując się do teorii i praktyki, proponuje przykłady konkretnych rozwiązań, które mieszczą się w przestrzeni państwa demokratycznego i wpisują w obywatelską, wspólnotową aktywność, podyktowaną troską o wspólne dobro.
(za Wydawnictwem Uniwersytetu Warszawskiego)
ŁOBOCKI Mieczysław : O SOS Wioskach Dziecięcych. - Kraków : Impuls, 2011
Publikację można uznać za kompendium wiedzy o SOS Wioskach Dziecięcych. Oparto ją przede wszystkim na dostępnej literaturze przedmiotu, danych zaczerpniętych z Internetu oraz materiałach opracowanych przez działającą w Polsce pozarządową organizację SOS Wioski Dziecięce. Praca koncentruje się na tradycyjnym funkcjonowaniu wiosek, zgodnie z obowiązującymi w nich czterema zasadami pedagogicznymi. Wspomina też o wyłaniającej się obecnie zmodernizowanej koncepcji wiosek - między innymi o programach umacniania rodziny (styczeń 2007) i polityce programowej (maj 2009).
Książka adresowana jest do studentów pedagogiki i psychologii, osób zatrudnionych w wioskach dziecięcych, pracowników rożnych placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz darczyńców i sponsorów. Ciekawa okaże się również dla czytelników zainteresowanych problemami opieki i wychowania w warunkach zbliżonych do tych, jakie istnieją w normalnych rodzinach.
( za wydawnictwem Impuls)
KOZIEŁ Beata : Spostrzeganie niepowodzeń szkolnych przez nauczycieli, uczniów i ich rodziców. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011
Pięknym odwiecznym marzeniem uczniów, a także nauczycieli i rodziców, jest szkoła, w której panuje radosna atmosfera poznawania świata, która jest miejscem wspólnej przygody, zdobywania wiedzy, nawiązywania kontaktów społecznych, dociekania sensu życia i dochodzenia do własnych wizji godnych czerpania wartości, nabywania wielu potrzebnych umiejętności. Bywa, że marzenie to spełnia się - przynajmniej w jakiejś mierze. Często jednak nauka szkolna przynosi nadmierne trudności, niesie rozmaite niepowodzenia i przykrości. Niepowodzenia w nauce szkolnej były i wciąż są dokuczliwym problemem - dotykającym poszczególne jednostki i społeczeństwo.
(Z wprowadzenia)
STARZENIE się z godnością / red. Stanisława Steuden, Małgorzata Stanowska, Konrad Janowski. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2011
Książka jest efektem pogłębionych refleksji nad godnością człowieka towarzyszących referatom i dyskusjom podczas ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej przez Katedrę Psychologii Klinicznej KUL JP II i Lubelski Uniwersytet Trzeciego Wieku.
( za Wydawnictwem KUL)
RYNEK pracy w Polsce w dobie integracji europejskiej i globalizacji / Marian Noga, Magdalena Kinga Stawicka. - Warszawa : Wydawnictwo CeDeWu, 2011
Współcześnie na rynku pracy na tradycyjne czynniki, kształtujące popyt na pracę i jej podaż oddziałują procesy globalizacji i integracji. Procesy te wpływają na gospodarkę, jej charakter oraz czynniki wzrostu, modyfikują model zatrudnienia i pracy. Czynią to w różnym zakresie i w różnym stopniu, w zależności m.in. od stopnia rozwoju społeczno-gospodarczego danego kraju, jego struktury produkcyjnej i możliwości adaptacyjnej. Także polski rynek pracy podlega tym oddziaływaniom zarówno w odniesieniu do popytu, jak i podaży.
Wstąpienie Polski do Unii Europejskiej spowodowało wzrost eksportu i napływ środków z funduszy unijnych, co doprowadziło do szybkiego wzrostu gospodarczego. Zjawiska te spowodowały, że przedsiębiorstwa zaczęły odważniej przeznaczać środki na inwestycje, które napędzały popyt wewnętrzny oraz spowodowały wzrost popytu na pracę. Efektem tego był wzrost zatrudnienia w sektorze przedsiębiorstw w Polsce.
Niniejsza książka jest prezentacją badań przedstawicieli z ośrodków naukowych z całej Polski. Autorzy w swoich opracowaniach podjęli się analizy teoretycznej i empirycznej, poruszając istotne kwestie związane z rynkiem pracy w Polsce. Należą do nich:
rynek pracy w województwach polskich,
stopa bezrobocia w Polsce i w innych krajach Unii Europejskiej,
kształcenie kapitału ludzkiego a potrzeby rynku pracy,
migracje zagraniczne,
aktywność zawodowa osób starszych i niepełnosprawnych.
( za Wydawnictwem CeDeWu)